大人が考えた問題です。 「山が3つ、雲が2つ。あわせていくつ？」 小学校1年生に足し算を教える際、上記のような問題は良くないそうです。 理由は、現実的に合わせようがないから。 もっと身の回りの興味を示すような「量」に関する問題の方が良いのだそうで…